Referências curriculares

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BP Blocos principais
T01 Reconhecimento de convenções do sistema alfabético.   
D03 Reconhecer as diferentes formas de grafar uma mesma letra ou palavra.
D05 Identificar a unidade palavra em frases.
T02 Apropriação do sistema alfabético.   
D07 Identificar rimas.
D09 Identificar sílabas de uma palavra.
D10 Ler palavras formadas por sílabas canônicas.
D11 Ler palavras formadas por sílabas não canônicas.
T03 Leitura: compreensão, análise e avaliação.   
D13 Localizar informação explícita.
BI Bloco de integração
T01 Reconhecimento de convenções do sistema alfabético.   
D03 Reconhecer as diferentes formas de grafar uma mesma letra ou palavra.
D05 Identificar a unidade palavra em frases.
T02 Apropriação do sistema alfabético.   
D07 Identificar rimas.
D09 Identificar sílabas de uma palavra.
D10 Ler palavras formadas por sílabas canônicas.
D11 Ler palavras formadas por sílabas não canônicas.
T03 Leitura: compreensão, análise e avaliação.   
D13 Localizar informação explícita.
BE Bloco de EQUALIZAÇÃO
T01 Reconhecimento de convenções do sistema alfabético.   
D03 Reconhecer as diferentes formas de grafar uma mesma letra ou palavra.
D05 Identificar a unidade palavra em frases.
T02 Apropriação do sistema alfabético.   
D07 Identificar rimas.
D09 Identificar sílabas de uma palavra.
D10 Ler palavras formadas por sílabas canônicas.
D11 Ler palavras formadas por sílabas não canônicas.
T03 Leitura: compreensão, análise e avaliação.   
D13 Localizar informação explícita.